domingo, 6 de marzo de 2011

Semana 2. Nuevas estrategias e innovación abierta


El principal problema de la empresa es evidentemente la caída de beneficios pues está alejada de las nuevas tendencias que hay en la gestión de servicios y transporte de obras de arte. Dependemos excesivamente de la reducida cartera de clientes que se forjó con los antiguos comerciales y no somos conocidos suficientemente como para aumentar nuestra actividad.

Creo que deberíamos crear una red de consulta externa implicando a los clientes tradicionales que son los empleados de museos y  gestores de espacios expositivos. La consulta debe ampliarse hacia otros agentes que podrían formar parte de nuestra clientela y necesitar de un servicio altamente especializado en el transporte y manipulación de arte:  

Contaremos en el grupo de trabajo con coleccionistas de arte, empresas de gestión cultural, entidades relacionadas con la difusión cultural nacional e internacional, fundaciones culturales, escuelas y facultades de arte, bancos y cajas de ahorros, empresas de restauración de obras de arte…

En el complejo mundo del arte, tanto el transporte de arte como el montaje de exposiciones han adquirido una importancia relevante pues las obras de arte salen con mayor frecuencia de museos o galerías para formar parte de exposiciones o ferias por todo el mundo y exigen una manipulación marcada por criterios museográficos de conservación cada vez más sutiles y rigurosos. Al mismo tiempo se requiere la solución de cualquier tipo de necesidad derivada de la complejidad de la concentración o dispersión de las obras que formarán parte de una exhibición, por ejemplo.

La existencia de la red de consulta puede desembocar en la necesidad de diseñar servicios específicos abriendo de este modo vías de mercado alternativas que se basen no sólo en el transporte sino en la prestación y gestión de servicios relacionados y diferenciados. Esto posibilitará que seamos menos dependientes de una sola vía de ingresos, y nos aportará una mayor competitividad y dinamismo.

Para aumentar nuestra visibilidad y la relación activa con los clientes y usuarios de nuestros servicios es importante pensar en la difusión y luchar contra el aislamiento al que habíamos llegado: Una página web, el correo electrónico, las reuniones presenciales o a través de videoconferencia y por supuesto el uso adecuado de las redes sociales como Twitter y Facebook posibilitarían el funcionamiento adecuado de la red de consulta y que como consecuencia surgiesen estrategias innovadoras de negocio y de márketing  que nos permitirían difundir nuestra actividad y dirigirnos a un mercado más amplio, tanto en España como en el extranjero.

http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/02/semana-2-aproximacion-la-innovacion.html

lunes, 28 de febrero de 2011

Semana 1. El nuevo marco tecno-social (re-post)

Estoy interesada sobre todo en las posibilidades que proporciona la innovación abierta. Primero porque la generación de nuevas prácticas innovadoras viene a través de las transformaciones del conocimiento que realizan en esferas externas a instituciones o empresas los usuarios, otras empresas o instituciones, otras estructuras… es algo que me parece muy enriquecedor y con un potencial enorme para hacer cosas interesantes. En segundo lugar me atrae la idea de que la participación masiva es la que produce resultados creativos. 

La aplicación de la innovación abierta a las prácticas de participación ciudadana puede conllevar una revitalización de las prácticas democráticas o democratizantes en diversos planos de la experiencia social, y me encanta pensar en ello, la verdad.  

Este es uno de los temas que más me interesan a la hora de hablar de gestión de recursos culturales. Desde las iniciativas que intentan servir de punto de encuentro a ideas y reivindicaciones a través de tablones de anuncios como http://ziudad.es  hasta las movilizaciones espontáneas como la aparición de las smart mobs, un fenómeno del que ya había oído hablar, creo que como todos.

La importancia del aprendizaje del uso de tecnologías de interrelación como Twitter o Facebook, grupos de Google, perfiles profesionales como Linkedn radica en que también las vías en las que se produce y consume la información se reestructuran, ya no es la prensa oficial la que produce y emite noticias sino es el usuario de redes el que produce contenidos y valora las aportaciones de otros usuarios o da noticias acerca de hechos a los que tiene acceso. 

También existe la posibilidad de relacionarse directamente con los políticos, con los directivos de las corporaciones, etc. de manera más directa a través de sus cuentas en las distintas redes sociales. 

En definitiva es el potencial del ciberespacio para fomentar las libertades políticas y la democracia directa, con las puertas institucionales siempre abiertas, lo que más me atrae del uso de las TIC a nivel sociocultural: La e-ciudad que proporciona espacios de reunión y participación a sus ciudadanos y se transforma en una entidad con mayores posibilidades de gobernanza… 

En este aspecto me ha gustado mucho el libro de Rheingold y también la necesaria reflexión final acerca del peligro de un control total de la sociedad que hay que prevenir con todos los esfuerzos, difundiendo y educando a la población para eliminar la brecha digital y la brecha cibercultural en la medida de lo posible.  

A nivel educativo me parece interesantísima la aportación de J. Francisco Álvarez en la conferencia cuando hablaba acerca de las herramientas que están surgiendo para aprovechar la movilidad de smartphones y tablets a favor de realizar una experiencia de aprendizaje que ya no dependa del lugar ni de los horarios para convertirse en totalmente flexible y adaptable a las particulares necesidades de cada usuario. Sería posible extrapolar estas experiencias también a la hora de realizar proyectos culturales combinados, de índole diferente pero con una componente decididamente basada en el uso de las TIC.

A nivel personal me gustaría añadir que estoy bastante contenta y quizá un poco saturada esta primera semana con la inmersión radical en la dinámica del curso. Sorprendida y emocionada por el ritmo tan rápido de integración con la herramienta de Twitter, que conocía aunque no utilizaba, y la puesta en marcha del blog. En general tengo la sensación de que esto va a un ritmo rapidísimo…

Comencé con Internet y relacionándome con otros internautas utilizando el mIRC en el año 98, cuando empecé con mi conexión y mi módem de 56k. Entonces quería saber más acerca de lugares piratas donde conseguir software, entre otras cosas, y pronto utilicé también los chats de Yahoo y Messenger de Windows… pero entonces mi actividad en este plano se limitaba a estar horas de conversación intrascendente con personas que poco o nada tenían en común conmigo, más que la curiosidad.  Más tarde recurrí a los tablones de anuncios cuando necesité acceder a información especializada de los temas más diversos, y poco a poco ingresé en foros de diseño, 3d, desarrollo web, flash y todas aquellas cosas que me interesaban y donde veía mejores posibilidades de formarme ayudada por la experiencia de los demás, aportando también mi granito de arena cuando podía. 

Leyendo el libro de H. Rheingold me sentí bastante identificada cuando hablaba acerca del foro de crianza (parenting). Hace seis años y a raíz del embarazo de mi primer hijo y de mi interés por encontrar pañales respetuosos con el medio ambiente, contacté con un foro de crianza (crianzanatural.com) creado por la dueña de una tienda virtual de puericultura natural en principio para dar a conocer los artículos de la tienda y que después ha ido evolucionando hasta llegar a ser un referente nacional de primer orden para las madres y padres que se interesan por una manera alternativa, más natural y ecologista de criar a sus hijos (parto natural, lactancia materna, crianza en brazos, pañales de tela, colecho, escuela libre,  y muchos más temas) Este foro ahora tiene más de 30.000 miembros! .. 

De hecho, al amparo de este foro surgieron varias comunidades locales en toda España y en   Sudamérica (Chile, Perú, Argentina), aunque hay también usuarias (casi todo somos mujeres) de diversos lugares de Europa……  por supuesto también se formó una comunidad de personas de Tenerife, que con los años nos hemos hecho más amigas, nos reunimos con cierta regularidad en el mundo real en parques y fiestas e incluso hemos “evolucionado” y hemos emigrado hacia el FB que nos permite una manera de interactuar más inmediata y realista…

Por cierto, genial el apunte de J.Francisco Álvarez que nombra a los "Aborígenes digitales", jejej, yo misma tengo a uno en casa que dentro de poco cumple seis años y es increíble a veces observar la naturalidad con la que se mueve en el entorno digital, sin necesidad no sólo de manuales de instrucciones, sino hasta hace poco sin necesidad de saber leer...


Sólo puedo decir para finalizar y respecto al curso que tengo ganas de más, me han gustado mucho los materiales que hemos manejado esta semana y me ha dado muy buen feeling el comienzo y expectativas de aprender cosas muy provechosas no sólo para la actividad cultural sino para la personal.
http://cultura-abierta.blogspot.com/2011/02/semana-1-el-nuevo-marco-tecno-social.html

martes, 22 de febrero de 2011

Caminando......... voy por el segundo escalón

Vuelta a casa... organizarlo todo, seguir el curso, leer el texto en inglés que me está costando un pelín por la falta de hábito, por cierto que está buenísimo! y sobre todo............... con el sol que hace y que también ayuda.......... qué alegría siento!!

lunes, 21 de febrero de 2011

HELLO WORLD

Mi tragaluz es como un filtro ...por aquí entra la luz y con ella toda la información toma una nueva dimensión matizada por mi visión personal.
A partir de ahora que comienzo en el Curso de Innovación Abierta en la Gestión de Proyectos Culturales que está organizado por Adicrea y la UNED, dejaré constancia aquí de mis puntos de vista y demás sobre aspectos que me interesan de la cultura, gestión, políticas culturales, dinámicas de participación y demás... me acuerdo ahora de cuando comenzaba a programar en BASIC allá por el año 85 en la clase de informática en el instituto y conseguía que en la pantalla de fósforo verde apareciese el mensaje: HELLO WORLD.... toda una declaración de intenciones que se hace mayor al abrir un blog como éste.... Saludos, Mundo!